Ir al contenido principal

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

Buscar este blog

Revista Interface sobre Pedagogía Social

Publicadas por Kheiron el junio 09, 2016

Obtener vínculo
Facebook
Twitter
Pinterest
Correo electrónico
Otras apps

https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/issue/view/127/showToc

Gloria Perez Serrano pedagogía/educación social revista violeta nuñez

Obtener vínculo
Facebook
Twitter
Pinterest
Correo electrónico
Otras apps

Entradas populares

Aporte de Violeta Núñez a la Pedagogía

Violeta Nuñez Perez. Profesora Titular de Pedagogía Social del Departamento de Teoría e Historia de la Educación, de la Universidad de Barcelona. Especialista en Pedagogía Social, asesora de programas educacionales en España, Argentina, Uruguay y México. Libros más importantes publicados: NÚÑEZ, V. (1990): Modelos de educación social en la época contemporánea. Barcelona: PPU; NÚÑEZ, V. (1999): Pedagogía Social: cartas para navegar en el nuevo milenio . Buenos Aires: Santillana; NÚÑEZ, V. [coordinadora] (2002): La educación en tiempos de incertidumbre: las apuestas de la Pedagogía Social. Barcelona: Gedisa Directora de colecciones editoriales: BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN – Pedagogía Social y Trabajo Social. Editorial Gedisa, Barcelona; COLECCIÓN. txt – Pedagogía. Educación social. Editorial Gedisa, Barcelona. Su trabajo ha influido en las nuevas generaciones de pedagogas y pedagogos, especialmente en la conceptualización contemporánea de la disciplina científica de la pedagogía

BIBLIOGRAFÍA SOBRE PEDAGOGÍA, CULTURA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN

A continuación se ofrece una bibliografía sobre pedagogía, cultura, sociedad y educación. Ésta será actualizada permanentemente. Si Ud. conoce algún texto que merezca ser nombrado en esta lista, avise a COPESO PEDAGOGÍA SOCIAL Caride, Jose A. (2005). Las fronteras de la pedagogía social. Perspectivas científica e histórica. Gedisa, Barcelona. Caride, José. La pedagogía social en España. en Nuñez, Violeta (coord)(2002). La educación en tiempos de incertidumbre: las apuestas de la pedagogía social. Gedisa, Barcelona Castello, Luis y Claudia Mársico (2005). Diccionario de términos usuales en la praxis docente. Altamira, Buenos Aires Delors, Jacques (1996) La educación encierra un tesoro. UNESCO-Anaya, Madrid Faure, Edgar (1973). Aprender a Ser. UNESCO, París Fermoso, Paciano (1994). Pedagogía social. Fundamentación científica. Herder, Barcelona. Frigerio, Graciela; Diker, Gabriela (comps.) (2004). La transmisión en las sociedad, las instituciones y los sujetos. Un concepto de la educación

Pedagogía de lo Social - Xavier Ucar

En una sociedad simple, estructurada por clases y por instituciones cerradas, las pedagogías son simples y están institucionalizadas pedagogía familiar, pedagogía escolar y pedagogía social. En sociedades complejas donde la emergencia y la hibridación cultural, institucional y comunicacional son la regla antes que la excepción, las pedagogías no pueden ser sino complejas. Las sociedades físicas y virtuales de este inicio de milenio inauguran formas muy diversificadas de ser social, que ponen en cuestión las pedagogías tradicionales, sean individuales o sociales.Este libro plantea un análisis y una reflexión crítica sobre la pedagogía sobre lo social y sobre las maneras en que una y otro se conectan,se relacionan, se influencian y se transforman en unas sociedades tan hipercomunicadas y complejas como las actuales.

Con tecnología de Blogger